konkurs wiedzy o wielkopolsce wyniki

3. Franciszek Ratajczak tuż przed wybuchem I wojny światowej był członkiem jednej z robotniczych drużyn Towarzystwa Gimnastycznego To właśnie w ubiegłym roku świętowaliśmy obchody Jubileuszu 165-lecia utworzenia PTPN, a jednocześnie piątą edycję konkursu. Celem ustanowionej nagrody jest wyróżnienie i promocja najważniejszych dzieł, które podejmują tematy związane z Wielkopolską oraz propagowanie czytelnictwa i popularyzacji wiedzy o regionie. 5 września 2023. Konkurs plastyczny dla dzieci i młodzieży pn. „Odpoczywaj na wsi”. Szanowni Państwo, Informujemy, że Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi organizuje IV edycję ogólnopolskiego konkursu plastycznego dla dzieci i młodzieży szkół podstawowych pn. „Odpoczywaj na wsi”. Tłumaczenie hasła "konkursu wiedzy o" na angielski. konkursu. competition contest of the jury call. wiedzy o. knowledge about knowledge of knowledge on awareness of information about. Wyjazd ten był główną nagrodą konkursu wiedzy o okolicach bieguna południowego. The trip was first prize in a competition testing knowledge of the South SZKOLNY KONKURS WIEDZY O WIELKIEJ BRYTANII Zakres materiału: Zjednoczone Królestwo Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland Jest to państwo wyspiarskie położone w Europie Zachodniej. W skład Wielkiej Brytanii wchodzą: Anglia, Walia, Szkocja i Irlandia Północna . nonton film bisma sang juara full movie lk21. Katalog Katarzyna Nowak, 2015-06-16TurekHistoria, KonkursySzkolny konkurs wiedzy o Powstaniu Wielkopolskim. KONKURS WIEDZY O POWSTANIU WIELKOPOLSKIM DLA KLAS VI 1. Cele konkursu: - kształtowanie postaw patriotycznych związanych z historią regionu - rozwijanie zainteresowań problematyką niepodległościową - umiejętność pracy w zespole - rozwijanie twórczego myślenia - poszukiwanie i porządkowanie informacji z różnych źródeł II. Uczestnicy: - zespoły klasowe III. Organizacja i przebieg konkursu: - konkurs klasowy jednoetapowy - konkurs obejmuje zadania pisemne, ustne, pracę z mapą Zadanie I Proszę uzupełnić luki w tekście W wyniku II rozbioru Polski przeprowadzonego w ……. roku Poznańskie dostało się pod zabór …….... Szansa na odzyskanie niepodległości i połączenie Wielkopolski z resztą kraju nadarzyła się pod koniec .… wojny światowej. Wybuch walk przyspieszyło przybycie do Poznania ………..…………….. Do pierwszych starć doszło w centrum Poznania w dniu ……………………… Duże znaczenie dla powstańców miało zdobycie pobliskiego lotniska …………… Władzę nad powstaniem przejęła organizacja o nazwie ………………………….…….. a pierwszym dowódcą wojsk powstańczych został …………………….…... Po prawie dwóch miesiącach walk strona niemiecka zmuszona została do zakończenia walk i zawarcia rozejmu w miejscowości ………….. Powstanie Wielkopolskie zakończyło się …………….. Polaków. Zadanie II Odpowiedź na wylosowane pytanie dokładną datę wybuchu Powstania Wielkopolskiego. - 27. XII. 1918 rok. datę i miejsce podpisania rozejmu z Niemcami. - Trewir 16. II. 1919 rok. oznacza skrót NRL, kto stał na jej czele. - Naczelna Rada Ludowa; ks. S. Adamski, W. Korfanty. frontów walki utworzono w powstaniu, podaj ich nazwy. - utworzono trzy fronty; f. północny, f. zachodni, f. południowy. nazwiska dowódców wojskowych stojących na czele armii powstańczej. - Stanisław Taczak, Józef Dowbor-Muśnicki. obiekty w początkowej fazie powstania zajęli powstańcy. - główne obiekty w mieście: Hotel Rzymski, muzeum, poczty, Prezydium Policji. zdobycie Ławicy miało duży wpływ na przebieg powstania. - zdobywając lotnisko powstańcy przerwali łączność lotniczą Niemców z Rzeszą. którą dzisiaj obchodzimy rocznicę wybuchu Powstania Wielkopolskiego. -w tym roku przypada 86 rocznica wybuchu Powstania Wielkopolskiego. żołnierzy liczyła armia powstańcza w maju 1919 roku. - armia powstańcza liczyła (w maju 1919 r.) ponad 70 tys. żołnierzy. ziemie oprócz Poznańskiego znajdowały się pod zaborem pruskim. - Śląsk i Pomorze. oprócz NRL istniały inne organizacje, jeżeli tak podaj choć jedną. - Polska Organizacja Wojskowa, grupa oficerów z M. Paluchem na czele, Rady Robotników i Żołnierzy przed wybuchem Powstania Wielkopolskiego Wielkopolanie brali udział w innych powstaniach, jeśli tak podaj dwa przykłady. -tak: powstanie kościuszkowskie (1794), pow. listopadowe (1830), pow. styczniowe (1863), wiosna ludów (1848). Zadanie III Praca z mapą Każda grupa otrzymuje mapę konturową, na której ma zaznaczyć: - stolicę Wielkopolski - nazwy i ilość frontów - miejsca ważnych potyczek (3) - granicę Wielkiego Księstwa Poznańskiego Zadanie IV Bycie w roli Uczniowie wcielają się w postać Ignacego Paderewskiego, który przybył do Poznania dzień przed wybuchem powstania. Załóż, że jesteś Ignacym Paderewskim i masz okazję przemówić do licznie zebranego tłumu oczekującego z niecierpliwością na twoje wystąpienie. Waszym zadaniem jest przekonać zgromadzonych, że jedyną szansą na przyłączenie Wielkopolski do reszty kraju jest udział w powstaniu. Jakich użyjesz argumentów, aby zachęcić ludzi do walki?. Zadanie V O kim, o czym mowa a)Po opanowaniu Poznania powstańcy przystąpili do przejęcia ostatniego punktu oporu będącego jeszcze w rękach nieprzyjaciół. Pozostawienie go we władaniu Niemców pozwalało im utrzymać stałą łączność powietrzną z Rzeszą. Akcja zaplanowana na 6 stycznia zakończyła się zwycięstwem powstańców, którzy zdobyli dużą ilość amunicji i przejęli znajdujący się tam sprzęt lotniczy. Jednak większość samolotów oddano do dyspozycji władz warszawskich. Odpowiedź : Lotnisko Ławica. b)Był niekwestionowanym autorytetem na skalę światową dzięki dokonaniom artystycznym znany na obu półkulach. Zawsze gotów był wspierać sprawę polską. Wchodził w skład Komitetu Narodowego Polski, swoją osobą usiłował wpłynąć na państwa zachodnie by uznały niepodległość Polski. Jego osoba była niemile widziana przez Niemców, którzy robili wszystko by nie dopuścić do jego przyjazdu do Poznania. Na dworcu oczekiwały Go tłumy mieszkańców, którzy nie pozwolili zatrzymać pociągu, w którym jechał wielki pianista. Odpowiedź: Ignacy Paderewski. c)Organizacja ta wywodziła się z utworzonego w 1916 r. Komitetu Obywatelskiego. W początkowym etapie powstania jego członkowie opowiadali się za pokojowym uregulowaniem spornych kwestii. Od stycznia 1919 r. organizacja ta przejęła władzę na obszarze wyzwolonym przez powstańców. Odegrała dużą rolę w zakresie tworzenia armii powstańczej. Na jej czele stał ks. Adamski i Wojciech Korfanty. Odpowiedź: Naczelna Rada Ludowa. (Pytanie składa sie z dwóch części. Jeśli uczeń po przeczytaniu pierwszej części zna odpowiedź 2 punkty, dodatkowa podpowiedź 1 punkt) Zadanie VI Dokończ zdanie. Powstanie Wielkopolskie 1918-1919 zakończyło się zwycięsko dla powstańców i przyłączeniem Wielkopolski do reszty kraju (macierzy). O zwycięstwie powstania zadecydowało przede wszystkim .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Opracowała Katarzyna Nowak Szkoła Podstawowa nr 4 w Turku. Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. Terminarz Do 28 lutego 2022 r. – przyjmowanie zgłoszeń do konkursu 21 kwietnia 2022 r. etap I powiatowy (on-line): Klasa III i IV – godz. 10:00 (wejście do pokoju będzie możliwe od godziny 9:30)Klasa V i VI – godz. 12:00 (wejście do pokoju będzie możliwe od godziny 11:30)Klasa VII i VIII – godz. 14:00 (wejście do pokoju będzie możliwe od godziny 13:30) 2 czerwca 2022 r. – etap II wojewódzki Do 9 czerwca 2022 r. – ogłoszenie wyników XXVI KWoW 1 Regulamin XII Konkursu Wiedzy o WielkopolsceStowarzyszenie Gmin i Powiatów Wielkopolski2 XI Konkurs Wiedzy o Wielkopolsce - podsumowanieEtap szkolny: 5 863 uczniów z 354 szkół; Etap powiatowy: 2 161 uczestników; organizowany w 34 miejscach (33 szkoły i jeden Ośrodek Pracy pozaszkolnej); Etap rejonowy: 839 uczestników; organizowany w 8 szkołach (w Opalenicy, Środzie Wlkp., Skokach, Pile, Zimnowodzie, Dobrzycy i Golinie);3 XI Konkurs Wiedzy o Wielkopolsce - podsumowanieEtap wojewódzki – finałowy: 226 uczestników; organizowany w dwóch szkołach (w Zespole Szkół w Obornikach i Szkole Podstawowej w Golinie). Wyniki: 147 uczestników uzyskało tytuł laureata; 79 finalistów. W przygotowaniu tej grupy uczniów brało udział 123 XI Konkurs Wiedzy o Wielkopolsce - podsumowanieUroczyste zakończenie konkursu odbyło się 19 czerwca 2007 r. w Szkole Podstawowej w Golinie. Nagrody: laureaci grupy wiekowej kl. IV do I Gimnazjum – odtwarzacze MP3; gimnazjaliści II i III kl. – zegarki. Sponsorzy: Powszechna Kasa Oszczędności Bank Polski Towarzystwo Ubezpieczeń i Reasekuracji CIGNA STU Pan Jacek Organizatorzy XII Konkursu Wiedzy o Wielkopolsce:Stowarzyszenie Gmin i Powiatów Wielkopolski, Urząd Marszałkowski Województwa Wielkopolskiego, Wielkopolski Kurator Oświaty, Wojewódzka Biblioteka Publiczna i Centrum Animacji Kultury w Cele konkursu: kulturowego regionu,przybliżenie uczniom dziedzictwa kulturowego regionu, popularyzowanie kultury regionalnej, rozwijanie zainteresowań regionem, jego historią i tradycją, kształtowanie poczucia własnej tożsamości, integracja społeczności województwa Uczestnicy konkursu: Konkurs organizowany jest dla uczniów szkół podstawowych (poziom klas IV – VI) oraz dla uczniów gimnazjum (poziom klas I – III).8 Terminarz konkursu: I stopień - szkolny – w terminie ustalonym przez szkołę Protokół z przebiegu etapu szkolnego (sporządzony wg załączonego wzoru - str. 6 regulaminu) należy przesłać do 14 grudnia 2007 roku, na adres: Stowarzyszenie Gmin i Powiatów Wielkopolski al. Niepodległości 16/18, 61–713 Poznań, tel/fax 061/ lub Decyduje data stempla pocztowego lub przesłania elektronicznego. UWAGA! Uprzejmie prosimy o wybranie tylko jednej z form przesyłania protokołów (poczta/fax/ ).9 Terminarz konkursu: II stopień - powiatowy (międzyszkolny) – 24 stycznia 2008 roku Informacje o wynikach dostępne będą w miejscu przeprowadzenia eliminacji powiatowych. III stopień - rejonowy – 13 marca 2008 roku IV stopień - wojewódzki – 7 maja 2008 roku Informacje o wynikach można uzyskać Stowarzyszeniu Gmin i Powiatów Wielkopolski, od dnia 16 maja, w godz. od –10 WYNIKI BĘDĄ PUBLIKOWANE W TERMINIE 7 DNI OD DATY KAŻDEGO Z WYNIKI BĘDĄ PUBLIKOWANE W TERMINIE 7 DNI OD DATY KAŻDEGO Z Komisje konkursu: Szkoły przeprowadzające konkurs na szczeblu powiatowym i rejonowym wyznacza z upoważnienia organizatorów - Przewodniczący SGiPW. Przewodniczących komisji powiatowych i rejonowych powołują dyrektorzy szkół organizujących przeprowadzających eliminacje. Skład komisji powiatowej i rejonowej ustala Przewodniczący komisji w uzgodnieniu z dyrektorem szkoły. Komisję wojewódzką i jej Przewodniczącego w imieniu organizatorów konkursu powołuje Przewodniczący WAŻNE! Przed etapem powiatowym i rejonowym, w Poznaniu zorganizowane zostaną szkolenia dla Przewodniczących komisji. Informacje dotyczące terminów umieszczone zostaną na stronie internetowej Stowarzyszenia ( i Kuratorium Oświaty (13 Formy eliminacji: Stopień I - szkolnyOdbędzie się równocześnie we wszystkich wyznaczonych szkołach, zgodnie z terminarzem. Formę eliminacji ustala komisja szkolna powołana przez dyrektora szkoły; Eliminacje szkolne przeprowadza komisja szkolna powołana przez dyrektora Formy eliminacji: Do etapu powiatowego (międzyszkolnego) kwalifikuje się z każdego poziomu wiekowego nie więcej niż trzech uczniów reprezentujących całą szkołę. Organizatorzy nie dopuszczają miejsc ex Formy eliminacji: Stopień II – powiatowyOdbędzie się równocześnie we wszystkich wyznaczonych szkołach, zgodnie z terminarzem. Stopień powiatowy przeprowadza komisja powiatowa; Forma – test pisemny. Do stopnia rejonowego zakwalifikowani zostaną uczestnicy, którzy zdobędą minimum 85 % wymaganej liczby Formy eliminacji: Stopień III - rejonowyOdbędzie się równocześnie we wszystkich wyznaczonych szkołach, zgodnie z terminarzem. Stopień rejonowy przeprowadza komisja rejonowa; Forma – test pisemny. Do stopnia wojewódzkiego kwalifikują się uczestnicy, którzy uzyskają minimum 90 % wymaganej liczby Formy eliminacji: Stopień IV - wojewódzki - finałMiejsce przeprowadzenia finału wyznaczą organizatorzy konkursu; Etap wojewódzki przeprowadza komisja wojewódzka; Forma – test. Zwycięzcami konkursu zostają uczestnicy, którzy uzyskają największą liczbę punktów w swojej grupie wiekowej - nie mniej niż 90 % wymaganej liczby UWAGA!! ODWOŁANIA PRZYJMOWANE BĘDĄ W TERMINIE 7 DNI OD DATY OGŁOSZENIA Sprawy sporne: Wszelkie sprawy sporne i nie objęte regulaminem rozstrzyga: na etapie powiatowym i rejonowym – koordynator konkursu powołany przez organizatorów, na etapie wojewódzkim – Przewodniczący komisji Informacje o konkursieWszelkich informacji o konkursie udziela: Stowarzyszenie Gmin i Powiatów Wielkopolski al. Niepodległości 18, Poznań bud. C WUW pok. 332 tel , od poniedziałku do piątku w godz. od21 Zakres materiału: SZKOŁA PODSTAWOWA Etap szkolny i powiatowyklasa IV – zeszyt ćwiczeń „Wielkopolska, moja mała ojczyzna” dla kl. IV klasa V – zeszyt ćwiczeń „Wielkopolska, moja mała ojczyzna” dla kl. IV i V klasa VI - zeszyt ćwiczeń „Wielkopolska, moja mała ojczyzna” dla kl. IV, V i VI22 Zakres materiału: Etap rejonowyObowiązują zagadnienia z etapu powiatowego oraz następujące tematy wiodące – odrębne dla każdego poziomu klas: Klasa IV - W kręgu wielkopolskich legend, czyli o duchach, straszydłach i rzeczach tajemnych (w tym legendy związane z początkami państwa polskiego, główni bohaterowie legend, związki między legendą a teraźniejszością, etymologia nazw); Szlakiem najstarszych zabytków Wielkopolski (budownictwo przedromańskie romańskie, charakterystyka budowli wznoszonych w tym stylu, rzeźba romańska i miejsca jej występowania, słynne zabytki romańskie w Wielkopolsce).23 Zakres materiału: Klasa V - Gwara, obrzędy, zwyczaje i święta wielkopolskie (charakterystyczne wyrażenia gwarowe, cechy charakterystyczne gwary wielkopolskiej, najważniejsze obrzędy, zwyczaje i tradycje – miejsca i pory roku związane z ich kultywowaniem, przykłady potraw regionalnych); Szlakiem zabytków gotyckich w Wielkopolsce (charakterystyczne cechy stylu gotyckiego, słynne budowle gotyckie w Wielkopolsce).24 Zakres materiału: Klasa VI - Powstanie Wielkopolskie r. (najważniejsze wydarzenia powstania, postacie związane z wydarzeniami powstania: Ignacy Jan Paderewski, Stanisław Taczak, Józef Dowbor – Muśnicki, Franciszek Ratajczak, miejsca w Poznaniu upamiętniające wydarzenia powstania); Szlakiem zabytków renesansowych w Wielkopolsce (charakterystyczne cechy stylu renesansowego, słynne budowle renesansowe w Wielkopolsce).25 Zakres materiału: Etap wojewódzkiObowiązuje zakres materiału z wszystkich poprzednich etapów odpowiedni dla każdej klasy oraz następujące tematy wiodące odrębne dla każdego z przedziałów klasowych: Klasa IV - Na Szlaku Piastowskim (przebieg trasy i rejony etnograficzne, główne miejscowości szlaku i słynne zabytki znajdujące się na szlaku); Sylwetki wybitnych Wielkopolan: Mieszko I, Bolesław Chrobry, Gertruda, Przemysł II, Janko z Czarnkowa, Karol Marcinkowski, Józef Wybicki, Jan Henryk Dąbrowski, Ignacy Jan Paderewski, Stanisław Zakres materiału: Klasa V - Śladami św. Wojciecha (życie i działalność św. Wojciecha, najstarsze źródła wiedzy o św. Wojciechu - Żywoty i Drzwi Gnieźnieńskie, miejscowości wielkopolskie związane ze św. Wojciechem i jego kultem); Sylwetki wybitnych Wielkopolan: Edward Raczyński, Władysław Zamoyski, Tytus Działyński, Jan Kanty Działyński, Wojciech Bogusławski, Jakub Wujek, Ignacy Jan Paderewski, Stanisław Taczak, Józef Dowbor – Muśnicki, Franciszek Zakres materiału: Klasa VI - Bohaterowie hymnu narodowego i ich związek z Wielkopolską (wybitne postacie występujące w hymnie i ich związek z Wielkopolską, wielkopolskie miejsca związane z życiem i działalnością Józefa Wybickiego i gen. Jana Henryka Dąbrowskiego); Sylwetki wybitnych Wielkopolan: Heliodor Święcicki, Paweł Edmund Strzelecki, Cyryl Ratajski, Stanisław Mikołajczyk, Florian Marciniak, Bolesław Krysiewicz, Kazimiera Iłłakowiczówna, Stanisław Taczak, Ignacy Jan Paderewski, Józef Dowbor – Muśnicki, Franciszek Zakres materiału: GIMNAZJUMWszystkich uczestników konkursu na wszystkich etapach obowiązuje również znajomość tematu: Powstanie Wielkopolskie r. (najważniejsze wydarzenia z przebiegu powstania, postacie związane z wydarzeniami powstania: Ignacy Jan Paderewski, Stanisław Taczak, Józef Dowbor – Muśnicki, Franciszek Ratajczak, miejsca w Poznaniu upamiętniające wydarzenia powstania).29 Zakres materiału: Etap szkolnyNa etapach rejonowym i wojewódzkim poza zagadnieniami z etapu powiatowego, obowiązują tematy nowe – wspólne dla wszystkich klas gimnazjalnych. Etap szkolny klasy I do III – zeszyty ćwiczeń kl. IV, V, VI (szkoły podstawowej) i Zakres materiału: Etap powiatowyObowiązują zagadnienia z etapu szkolnego oraz następujące tematy wiodące odrębne dla poszczególnych klas: Klasa I - Karty z historii Wielkopolski: Wielkopolska w czasach panowania władców z rodów Piastów i Jagiellonów (ważne wydarzenia historyczne i postaci oraz ich wpływ na dzieje Wielkopolski); Szlakiem zabytków gotyckich w Wielkopolsce (charakterystyczne cechy stylu gotyckiego , słynne budowle gotyckie w Wielkopolsce).31 Zakres materiału: Klasa II - Karty z historii Wielkopolski:Pod pruskim zaborem (Wielkopolska w latach zaborów, udział Wielkopolan w powstaniach narodowych w XVIII i XIX w., praca organiczna w Wielkopolsce i jej wybitni przedstawiciele, przejawy germanizacji i postawy Wielkopolan wobec polityki pruskiej, wielkopolskie szlaki A. Mickiewicza i F. Chopina); Szlakiem zabytków renesansowych w Wielkopolsce (charakterystyczne cechy architektury renesansowej i słynne budowle wzniesione w tym stylu w Wielkopolsce).32 Zakres materiału: Klasa III - Karty z historii Wielkopolski:Od Powstania Wielkopolskiego do Poznańskiego Czerwca 1956r. (Wielkopolanie w walkach Powstania Wielkopolskiego, ich udział w kampanii wrześniowej 1939, ruchu oporu i walkach z hitlerowskim okupantem, martyrologia Wielkopolan, walki 1945r: Cytadela, Międzyrzecki Rejon Umocniony i Wał Pomorski, Poznański Czerwiec 1956-wydarzenia 28 czerwca1956r w Poznaniu i ich skutki); Szlakiem zabytków barokowych w Wielkopolsce (charakterystyczne cechy architektury barokowej oraz słynne budowle wzniesione w tym stylu w Wielkopolsce).33 Zakres materiału: Etap rejonowyObowiązują zagadnienia z etapu powiatowego odrębne dla każdej z klas oraz tematy wspólne dla wszystkich klas gimnazjalnych: Sylwetki wybitnych Wielkopolan (odpowiednie do okresu historycznego wskazanego jako karty z historii dla poszczególnych klas); Miejsca Pamięci Zakres materiału: Etap wojewódzkiObowiązują zagadnienia z etapu rejonowego oraz temat wspólny: Gwara i tradycje regionalne Sugerowana literatura:„Wielkopolska – moja mała ojczyzna” zeszyty ćwiczeń – Wydawn. „Nowa Era”, Poznań 2000; tel , Al. Jerozolimskie 146 D Warszawa; „Wielkopolska”. Nasza kraina. Praca zbiorowa pod redakcją Włodzimierza Łęckiego Wydawnictwo Kurpisz 2004 r.; „155 x Wielkopolska”, oprac. P. Anders, W. Gostyński, B. Kucharski, W. Łęcki, P. Maluśkiewicz, J. Sobczak, Z. Szmidt, Wydawnictwo WBP Poznań 2000. Inna ogólnodostępna literatura poruszająca zakres podanych w regulaminie Stowarzyszenie Gmin i Powiatów WielkopolskiDziękujemy za uwagę! Stowarzyszenie Gmin i Powiatów Wielkopolski Wyłoniono zwycięzców XIX Międzyszkolnego Konkursu Wiedzy o Powstaniu Wielkopolskim na Ziemi Ostrzeszowskiej i Kępińskiej. Finał konkursu rozegrano w formie online na platformie Uczniowie wyłonieni w drodze szkolnych eliminacji przystąpili do napisania testu składającego się z 30 zamkniętych pytań ułożonych w oparciu o publikację Władysława Grafa pt. „Nikt im iść nie kazał…” Wśród 25 uczestników z 11 szkół z powiatu ostrzeszowskiego i kępińskiego najlepsze wyniki uzyskali: I miejsce: Maja Nieruchalska, SP w Biskupicach Zabarycznych, II miejsce: Kacper Czemplik, SP nr 1 w Ostrzeszowie a III miejsce: Julia Rosielewska, Zespół Szkół w Mroczeniu. Ponad 100 uczniów zainteresowało się konkursem wiedzy o Wielkopolsce zorganizowanym przez stowarzyszenie Edukreator ze Skalmierzyc. Test, z racji uwarunkowań pandemicznych, odbył się w całości w Internecie. Nie oznacza to wcale, że było łatwo. Pomimo możliwości skorzystania z pomocy naukowych tylko kilkoro uczestników osiągnęło próg punktowy przekraczający wynik 80 na 100 możliwych. Na pewno nie pomagał ograniczony czas konkursu, a także podchwytliwe pytania. Uczniowie musieli wykazać się wiedzą z zakresu znajomości powiatu ostrowskiego, zlokalizować zabytki na podstawie zdjęć, odpowiedzieć na pytania o samorząd Województwa Wielkopolskiego, znać daty ważnych wydarzeń, orientować się w specyfice wielkopolskich muzeów, a także potrafić rozszyfrować legendy i opowiastki z regionu. Wśród wszystkich prac nagrodzono Łukasza Łęckiego (86 punktów), Kamilę Szymczak (84 punkty) oraz Kamila Sipkę (83 punkty). Główną nagrodą był dron fotograficzny, a więc było o co walczyć. Patronem konkursu byli radny Województwa Wielkopolskiego Andrzej Pichet, starosta ostrowski Paweł Rajski oraz burmistrz Nowych Skalmierzyc Jerzy Łukasz Walczak. Radny Województwa Wielkopolskiego Andrzej Pichet z finalistą konkursu Łukaszem Łęckim Radny Województwa Wielkopolskiego Andrzej Pichet z finalistą konkursu Łukaszem Łęckim Pochodną projektu była także współpraca z portalem historyczno- krajoznawczym o nazwie Galeria Wielkopolska, w ramach której zrealizowano opisy oraz zdjęcia aż 200 wielkopolskich miejscowości. Oprócz większych i mniejszych miast, miejsc związanych z początkami państwa polskiego, pięknymi i znanymi muzeami w bazie znalazły się dziesiątki innych lokalizacji, które chociaż nie są powszechnie znane to na pewno fascynują. Zadanie publiczne pn. „WOW- Wiedza o Wielkopolsce” było współfinansowane ze środków Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego w Poznaniu – Departament Edukacji i Nauki w ramach otwartego konkursu na realizację w formie wspierania zadań publicznych Województwa Wielkopolskiego w dziedzinie edukacji w roku 2021. Patronat nad konkursem objęło Radio Centrum. Regulamin § 1 Organizatorem konkursu jest Stowarzyszenie przy Szkole Podstawowej w Skalmierzycach „Edukreator”. § 2 Konkurs przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych oraz średnich mieszkających na terenie województwa wielkopolskiego. Celami Konkursu jest rozwijanie wśród uczniów zainteresowań historią i tożsamością Wielkopolski. § 3 Odpowiedzi na pytania konkursowe należy złożyć za pomocą platformy internetowej systemu Google Forms udostępnionej w dniu roku w godzinach lub Odpowiedzi na pytania można składać wyłącznie w podanych godzinach. Po minięciu wskazanej godziny zegarowej system nie będzie przyjmował kolejnych testów. § 4 Każdy uczeń może zabrać udział w konkursie tylko jeden raz. § 5 Konkurs składa się z jednego etapu online i na jego wypełnienie powinno wystarczyć 45 minut. Uczestnicy powinni rozwiązywać test samodzielnie, lecz w czasie jego trwania wolno korzystać z pomocy naukowych oraz sieci Internet. § 5 Trzech zwycięzców konkursu, którzy osiągną najlepsze wyniki w skali ocen od 0 do 100 zostaną powiadomieni o wygranej pocztą elektroniczną w ciągu 14 dni od zakończenia Konkursu na wskazany adres e-mail lub telefonicznie. § 6 Warunkiem udziału w Konkursie jest podanie przez Uczestnika prawdziwych danych osobowych, tj.: imienia, nazwiska, adresu poczty elektronicznej, numeru tel. kontaktowego (w celu umówienia terminu i miejsca przekazania nagrody) oraz nazwy szkoły, do której uczęszcza. W Konkursie wezmą udział tylko te testy, które będą zawierały powyższe informacje. Podane dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie w celu przeprowadzenia niniejszego Konkursu oraz w związku z wydaniem nagród. § 7 Nagrody nie podlegają zamianie lub wymianie na środki finansowe. § 8 Nagrodę główną stanowi nowy dron DJI Mavic Mini Fly More Combo. Wszelkie wątpliwości dotyczące zasad Konkursu rozstrzyga Organizator. Plakat w większej rozdzielczości Zadanie publiczne pn. „WOW- Wiedza o Wielkopolsce” jest współfinansowane ze środków Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego w Poznaniu – Departament Edukacji i Nauki w ramach otwartego konkursu na realizację w formie wspierania zadań publicznych Województwa Wielkopolskiego w dziedzinie edukacji w roku 2021. Drogi miłośniku Wielkopolski, jest mi bardzo miło mi, że odwiedzasz moją stronę! Jeśli pomogłem Ci znaleźć potrzebne informacje, inspiracje do dalszych podróży lub po prostu spodobało się Tobie, to co robię, będę wdzięczny, gdy wesprzesz mnie stawiając mi wirtualną kawę. Takie wsparcie pomaga mi dalej kontynuować mój projekt.

konkurs wiedzy o wielkopolsce wyniki